خطوات’ بسيطه’ لتـــــكون’ متميز’ درآسيـــــــــــا’

خطوات صغيره نحو التميز في الدراسه








كلنا نشتاق للتميز في حياتنا ،، فالأب يتمني أن يكون ابا متميزا في حياته مع عائلته وكذلك الأم
والمعلم يتمني ان يكون متميزا في شرحه وتواجده وتفاعله داخل أروقة فصله
وحتى ديننا الإسلامي يحثنا علي التمييز في سائر العبادات اقوالها وأفعاله,,,






ومما يساعد على التمييز هو التوجه فالإتجاه يحدد هوية من يبحث على التمييز والاتجاه في الحياة هو مصدر لكل شئ في حياتنا إن إتجاهك هو بإختصار نظرتك الى نفسك والي العالم من حولك,,,

وحتى تصبح متميزا علميا هنا بعض الإضاءات التى نطرحها حتى نصل لمعني التميز العلمي,,,






* المكان المناسب : إختيارك للمكان المنناسب في المدرسة أو في الجامعة يساعد كثيرا على مستوى تحصيلك العلمي وإلتزاك وتركيزك المباشر مع الدرس
* التنظيم الزمني : الحرص علي الوقت ووضع جدول زمني لكل مادة عند المذاكرة أمر مهم وعدم الانشغال بأي شئ آخر عند المذاكرة




** التنظيم الأكاديمي : أداء الواجبات وتحصيص دفتر او مذكرة لكل مادة والتدوين المستمر لأغلب الدروس والمحاضرات يساعد على المذاكرة المركزة والجيدة
* البيئة الدراسية : إختيار المكان للمذاكرة أمر مهم فالتهوئة وهدوء المكان والإضاءة أمر مهم للإستيعاب



* تدقيق الوقت : كثيرا منا لا يهتم بتدقيق الأوقات فكلا منا يسخر وقتا معينا لعمل شئ ما فالنوم وقته محدد ومتابعة الانترنت وقته معلوم في جدولنا اليومي فكذلك المذاركرة يجب علينا ان نختار التوقيت المناسب لها فمتى ما كان الوقت مناسبا لنا للمذاكرة كلما كانت نسبة التحصيل العلمي أفضل من أي وقت آخر,,,




* التركيز لا يدوم طويلا : فترة التركيز لكل شخص تختلف من شخص لآخر فمتي انخفض مستوى التريكيز انخفض متسوى التحصيل العلمي وهناك دلالة واضحة لإنخفاض التركيز وهي عدم فهم المادة الدراسية أو الأكاديمية حتى عند إعادتها مرارا وتكرارا,,,
فهنا دلالة على انخفاض معدل التركيز فهنا أفضل الحلول يكمن في الحصوص على فترة راحة قصيرة لا تتجاوز الـ 10 دقائق لاعادة تنشيط معدل التركيز





ثم نضع أسئلة حتى نبدأ المذاكرة بالشكل الصحيح :- ما هو الغرض من المادة ؟
- مالذي نعرفه عن المادة بشكل عام ؟
- ما هو الشكل العام للمادة ومدى صعوبتها من خلال متابعتي لها خلال دراستي ؟
-ماهو الأسلوب الأنسب لي في المذاكرة ؟ حتى يتسنى لي استرجعها بالطريقة المثالية ؟
ما هي المعلومات الأساسية في كل وحدة أو فصل دراسي ؟




* هناك فلسفة علمية استفدت منها كثيرا في تجاربي الدراسية وهي وضع رسم تخيلي يبدأ باسم المادة ثم الفصول أو الوحدات الدراسية داخل المادة ثم عناوين الدروس,,,

هنا رسم مبسط لـ آلية هذه الخطة الدراسية,,,






*ليسهل عليك تقسيم و تدوين الوحدات و اهم ما فيها بامكانك الاستعانة بالمعلومات المكتوبة في بداية كل وحدة عادة تجد عناوين لأهم ما ستتعلمه في هذه الوحدة,,,
و كذلك في بداية كل درس تجد اهم ما ستتعلمه في هذا الدرس مكتوب بخط صغير على جانب الدرس .

و نتوكل على الله ونبدأ المذاكرة,,, ونحرص على تدوين جميع النقاط التى حرص المعلم على التركيز عليه,,,
لانها عادة ما تكون موطن سؤال واسترجاعها لاحقا عند المراجعة,,,




دمتم بتوفيق الرحمن دائماً,,,
ودي لـــــكـمـ